关于小学数学课堂教学中动手实践操作的有效性论述

• 作者: 张文俊
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 动手能力 实践操作 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 150-154
• 页数: 5页
• 字数: 1685字
• 语种: 中文

摘要

随着近些年来中国经济的不断发展和进步，人们生活水平得到了显著提高的同时，对于教育行业的要求也越来越高，素质教育就在这种背景下应运而生，而素质教育中提倡的全面发展和应用能力为我们一线教师的教学提出了全新的要求。除了以往教学中必须要做好的基础知识教学，还需要考虑到学生能否把知识运用到生活中去，所以在今后的工作中我们就需要有意识的对孩子们的动手能力进行培养，让孩子全面发展，也为教育事业改革做出一份贡献。