活用方法，放飞想象——论小学语文童话教学

• 作者: 何雪荣
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 童话教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 字数: 1738字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教材中童话占有较大比重，如何做好童话教学工作，发挥童话教学的最大作用，也就成为了语文教育工作者值得研究的重要课题。对此，本文探讨了小学语文童话教学的有效方法，以期能为教育界同仁提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何雪荣		1	1	1.0	1.0