高等数学教学中关于极限思想的教学及其感悟

• 作者: 张海燕
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 高等数学 极限思想 导数 偏导数 定积分 二重积分 相关
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 157-159
• 页数: 3页
• 字数: 2994字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.14.054

摘要

通过回顾极限的古老思想,阐述高等数学中几个至关重要的概念:极限、连续、导数、偏导数、定积分、二重积分,对比这些概念之间的实质性的异同,从而总结出极限思想在数学中、在生活中的广泛应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海燕	天津农学院基础科学学院	12	44	3.0	6.0