结合高年级校本教材,提高学生写作水平

• 作者: 王秋艳
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 学生 写作 水平
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1927字
• 语种: 中文

摘要

在对课外阅读有了一定程度的理解之后,我们的校本教材可以帮助学生把平时阅读中的适合他们的精华提炼出来,帮助他们形成自己的写作能力.书中的理论指导更是对习作方法的指导,学生在读的同时会联系平时读到的其他课外书,这样就不会觉得写作的理论知识遥不可及了.这就像一根指挥棒,让学生的写作主题鲜明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秋艳		3	0	0.0	0.0