模拟教学在医学临床实践教学中的应用及意义

• 作者: 朱倩男 王水 黄华兴
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 模拟教学 临床实践教学 医学教育
• 年，卷（期）: 2017,（50）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 188-190
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4141字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2017.50.087

摘要

模拟教学是医学教育中新兴的一种教学方法,在患者安全环境下,提供学生学习临床知识、练习操作技能、培养临床思维的平台,是传统临床实践教学的改革.模拟教学有其独特的优势,但并不能完全替代床旁教学,应根据临床教学内容、模拟技术不同的类型和学生需求,有层次性地进行模拟教学.如何提高模拟教学的效率,进而提高临床实践的教学质量仍有待进一步研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王水		24	71	6.0	8.0
2	黄华兴		3	6	1.0	2.0
3	朱倩男		2	6	1.0	2.0