以项目为依托开展探究式课堂教学模式的研究

• 作者: 王剑 黄国辉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 探究式教学 教学模式改革 计算机控制技术
• 年，卷（期）: 2017,（50）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2120字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2017.50.079

摘要

《计算机控制系统》是我国高等学校自动化类专业的一门主干专业课程,信息量大、理论要求高,对课堂教学提出了更高的要求.利用其实践性强的特点,提出了依托科研项目展开探究式课堂教学的思路.讨论了教改实施的必要性和教学内容的构建思路,构建了课程的探究式教学模式,并就学习评价机制进行了探讨.项目初步实施情况表明通过探究式课堂教学模式改革,可以有效地调动学生学习的主动性,提高了学生参与度和创造性,取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄国辉	杭州电子科技大学自动化学院	77	377	9.0	15.0
2	王剑	杭州电子科技大学自动化学院	47	259	8.0	13.0