民族志跨文化外语教学项目的设计、实施与评价

• 作者: 张红玲 赵涵
• 来源期刊: 外语界
• 学科: 文学
• 关键词: 民族志 跨文化外语教学 外语语言能力 跨文化能力
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 跨文化教学
• 页码范围: 2-9,45
• 页数: 9页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

近年来,学界日益认识到民族志研究法在跨文化教育中的作用.本研究借鉴国内外相关教学研究和实践成果,提出有机融合外语语言能力与跨文化能力培养的民族志外语教学法,阐述其内涵,并针对大学外语学习者设计了一个民族志跨文化外语教学项目.对学生的民族志报告、师生问卷调查和访谈结果的数据分析显示,民族志跨文化外语教学法是提升语言能力与跨文化能力的有效教学方法,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红玲		13	69	5.0	8.0
2	赵涵		1	0	0.0	0.0