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生活教育视野下农村幼儿园游戏化课程的开展研究
生活教育视野下农村幼儿园游戏化课程的开展研究
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摘要：
我国著名教育家陶行知提出了“生活教育”理论,在该理论的指导下,我国农村幼儿园应该纠正教育观念,引进生活教育理念;因地制宜,依托农村游戏环境,开辟生活化课程,以人为本,创建“以幼儿为中心”的游戏化课程。将生活教育理念渗透在幼儿园一日生活的各项内容中,充分发挥幼儿的创造能力,从儿童的主体性出发,将生活作为大课程,培养德智体美劳全面发展的幼儿。
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文献信息
| 篇名 | 生活教育视野下农村幼儿园游戏化课程的开展研究 | ||
| 来源期刊 | 湖北三峡职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 生活教育 游戏化课程 农村幼儿园 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 18-19 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G612 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
生活教育
游戏化课程
农村幼儿园
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北三峡职业技术学院学报
主办单位：
湖北三峡职业技术学院
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
818
总下载数（次）
5
总被引数（次）
975
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