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摘要:
作为学校德育的一部分,心理健康教育指向学生心理问题的调整和改善,而这种心理问题归根结底还是让学生对生活有正确理解和认知,并能够因此担负生活中的角色责任,积极参与到生活中.因此学校德育中的心理健康教育实际上就是学生积极生活态度的培养.学校德育语境下的积极生活态度主要是指学生在对客观生活理解基础上,对生活的良好心态,保持积极的生活追求等,这决定了心理健康教育实际上就是通过学生心理意识调整最终促成以上结果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学校德育中的学生积极生活态度培养——基于心理健康教育视角
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 生活态度 德育 心理健康教育
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 学生管理
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号
字数 4542字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晗 天津大学教育学院 7 26 4.0 4.0
2 廖明希 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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生活态度
德育
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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