小学数学教学中"说"的训练

• 作者: 马金姗
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 小学数学 交往互动 "说"的训练
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 数学天地
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 1283字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学课堂教学中鼓励学生多"说"、大胆"说",重视和强化"说"的训练,不仅有利于学生更好地理解掌握所学知识,培养表达能力,促进思维发展,而且也可为后续学习奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马金姗		2	0	0.0	0.0