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英汉双语词汇表对中小学生学习英语单词的负迁移研究
英汉双语词汇表对中小学生学习英语单词的负迁移研究
作者:
卢贤慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双语词汇表
单词学习
负迁移
教学建议
摘要:
讨论了英汉双语词汇表对中小学生学习英语单词产生的负迁移影响,并分析了负迁移成因.据此探讨了根据语境学习单词、因材施教、扩展课外资源、使用英英词典等避免产生负迁移的策略.
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文献信息
篇名
英汉双语词汇表对中小学生学习英语单词的负迁移研究
来源期刊
青海教育
学科
关键词
双语词汇表
单词学习
负迁移
教学建议
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
英语角
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
字数
2468字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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卢贤慧
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期刊影响力
青海教育
主办单位:
青海省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
0529-3502
CN:
63-1006/G4
开本:
大16开
出版地:
西宁市五四西路35号
邮发代号:
创刊时间:
1957
语种:
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
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