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摘要:
本论文探讨了在班主任工作中老师应该对犯错的学生批评提醒,但要掌握一定的技巧.必须以关心、爱护学生为出发点,把握好批评的时机,以情打动学生的心,注意维护学生自尊心,讲究批评方法,让学生乐于接受,达到让学生知错就改的目的.
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文献信息
篇名 班级管理中对学生缺点的批评
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 班主任 学生缺点 批评艺术
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
学生缺点
批评艺术
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
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4867
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