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摘要:
高效课堂是以趣为主导的课堂,是吸引学生注意力的课堂,因此高效课堂的设计要有逻辑性和层次性,这是建构高 效课堂的便捷通道.
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课堂教学
聋校
渗透教学
教学实效
终身发展
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文献信息
篇名 数学高效课堂的三个密码
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数学教学 高效课堂 密码
年,卷(期) xxjxckzhb_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G623.5
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1 黄春丽 4 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
高效课堂
密码
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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