基于微信的“微格教学”在留学生基础医学教学中的应用

• 作者: 孟涵燕 张丽媛 练梦怡 袁琳波 邵思铭
• 来源期刊: 创新教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 微信微格 留学生 医学教育
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 186-189
• 页数: 4页
• 分类号: G6

摘要

随着我国高等教育国际化进程的不断深入,来华留学生医学教育在留学工作中的地位日益重要。我们以改革、创新,培养具有国际竞争力的“卓越医师”为目标,将基于微信的“微格教学”应用于留学生基础医学教学,组建微格教学团队,实行“专业导师制”、构建基于微信的微格教学平台、微信微格学习模式,推动留学生教学改革,大力提高留学生教学质量,加快医学教育国际化进程。