《护理学基础》实践教学中"教──学──做──赛"一体化教学模式的构建

• 作者: 伍媚春 易利娜 段功香 王蓉 赵红
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 实践教学教——学——做——赛教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教师教育体系构建
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 字数: 2878字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.08.042

摘要

近年来,全国护理学类操作技能竞赛越来越得到各高校的广泛参与与重视.技能大赛能够直观地展现各护理院校的办学能力和教学水平,促进院校之间相互交流,在教学育人和办学理念上相互借鉴,形成教——学——做——赛,练——赶——帮——超的良好发展局面,引领护理学实践课程改革,促进护理教育整体水平的大幅度提升.故本研究旨在《护理学基础》实践教学中构建"教——学——做——赛"一体化教学模式,以期在护理学院护理学专业学生中应用,探讨适应我院护生培养的教学模式,提高《护理学基础》实践课程的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵红	南华大学护理学院基础护理教研室	85	427	11.0	17.0
2	段功香	南华大学护理学院基础护理教研室	134	1038	18.0	24.0
3	王蓉	南华大学护理学院基础护理教研室	72	381	11.0	15.0
4	易利娜	南华大学护理学院基础护理教研室	3	8	1.0	2.0
5	伍媚春	南华大学护理学院基础护理教研室	16	108	7.0	10.0