浅谈英语课堂中“展示赏学”的运用

• 作者: 陈为美
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 展示赏学 英语教学 融入评价 提高课堂效率
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

新课程改革赋予课堂教学改革新的使命,新课程改革促使各种课堂教学模式粉墨登场。本文就'五学'教学模式中的一个教学环节—展示赏学如何'活泛'课堂展开论述,旨在推广'展示赏学'在英语课堂中的运用,并以此能为英语课堂教学起启示之用。

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1	陈为美		2	0	0.0	0.0