农村小学英语语篇教学实践与研究

• 作者: 崔桑颖
• 来源期刊: 珠江教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语篇教学 语境 学生 语言能力
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G625.1

摘要

语篇教学以理解整体语言为重点,让农村小学学生体会真实的语言环境,化被动为主动去理解和探索语篇的语言信息,对语言综合能力的发展有效的帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔桑颖	河源市龙川县田心镇中心小学	1	0	0.0	0.0