精心设计教学环节 打造有效数学课堂

• 作者: 常红霞
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 教学环节 精心设计 现实生活 数学教学 亲身经历 观察生活 数学信息
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

数学教学的目的是让学生理解数学内涵,在亲身经历对现实生活进行数学化的过程中,学会用数学眼光观察生活,学会在现实生活中发现数学信息,用数学符号描述生活现象,进行数学建模,享受富有生命气息的数学学习。作为教师,我们要精心设计教学环节,在课堂教学的有效性上下功夫,让学生在生活化的情境中理解数学,掌握数学知识。

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1	常红霞		1	0	0.0	0.0