网络安全课程情景教学模式探讨

• 作者: 李阳宇
• 来源期刊: 济源职业技术学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 网络安全 情景教学 网络攻击 安全素养
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 专业建设与课程教学研究
• 页码范围: 84-88
• 页数: 5页
• 分类号: TP393.08
• 字数: 5971字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0342.2018.02.016

摘要

网络安全课程对学生的数学知识和逻辑知识要求较高.高职学生普遍数学基础薄弱,这就造成了课程学习的脱节,甚至可以说课程教学是纸上谈兵.情景模式教学以模拟工作场景的方式把课程教学与学生的接受水平拉近了,很多抽象、艰涩的知识障碍不再艰深难懂,贴近工作场景的情景设计可以培养学生从容面对各种网络攻击的能力,融入情景模式的考核方式较为全面地考察了学生面向工作岗位的知识素养和职业技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李阳宇		7	4	1.0	2.0