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幼儿园教育质量评价基本问题探讨
幼儿园教育质量评价基本问题探讨
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摘要：
将幼儿园教育质量评价标准这一规范性要素与评价结果应用机制这一规制性要素相结合,在评价结果与社会声誉和资源分配之间建立联系,能够增强外部教育质量评价制度的强制性约束力,切实发挥质量评价对幼儿园实践行为的规范与引导作用。若幼儿园教育质量评价制度只停留在规范性要素建立评价标准体系,缺乏相应的奖惩机制,未能在评价结果与
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期刊影响力
教育探究
主办单位：
福建儿童发展职业学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
2081
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7
总被引数（次）
2592
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