高职新熟手英语教师课堂提问对比研究

• 作者: 蓝春玉 蔡晓玲 陈雅燕
• 来源期刊: 长沙航空职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 高职 新手型教师 熟手型教师 课堂提问
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究与实践
• 页码范围: 50-54
• 页数: 5页
• 分类号: H319.3
• 字数: 4674字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13829/j.cnki.issn.1671-9654.2018.03.012

摘要

高职新熟手英语教师的课堂提问类型、提问方式、等候时间的对比研究等对促进课堂教学、提高学生课堂参与度、帮助教师个人发展起着不可忽视的作用.文章通过实证研究发现,新手型教师的课堂提问:问题数量多,有规律的提问多,对单词发音、翻译的提问多;等待时间短;秩序性问题活跃了课堂氛围.熟手型教师的课堂提问:问题数量少,参考性问题促进了学生的思考和语言的输出.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝春玉		4	9	2.0	2.0
2	蔡晓玲		6	6	2.0	2.0
3	陈雅燕		2	2	1.0	1.0