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摘要:
本文依据中职学校文化课教师缺乏职业成就感这一现象探索教师职业成就感的重要性、文化课教师的工作现状、缺乏成就感的原因以及教师获得成就感的方式,以期提升中职学校文化课教师职业成就感。
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文献信息
篇名 中职学校文化课教师职业成就感的缺失与获得
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 中职教师 文化课 职业成就感 职业价值观
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G451.6
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1 郭海君 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教师
文化课
职业成就感
职业价值观
研究起点
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广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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