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摘要:
培养创新创业人才是当前社会和时代对高校提出的要求.我校在本科生课堂教学不断改革的同时,还开拓了SRTP项目、学科竞赛、听讲座写综述、发表论文、获取专利和自主提交研学作品六大课外研学途径,本文基于我校2010-2016届本科毕业生的课外研学活动成绩,对课外研学活动途径成效进行分析,总结问题和经验.
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文献信息
篇名 本科生课外研学途径成效探析
来源期刊 电气电子教学学报 学科 教育
关键词 成效 课外研学途径
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 1-4,17
页数 5页 分类号 G420
字数 4513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0686.2018.02.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈孝兵 东南大学教务处 66 450 12.0 17.0
2 徐春宏 东南大学教务处 15 189 8.0 13.0
3 方霞 东南大学教务处 11 75 5.0 8.0
4 任亚梨 东南大学教务处 2 24 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
成效
课外研学途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电气电子教学学报
双月刊
1008-0686
32-1487/TN
大16开
江苏省南京市四牌楼2号东南大学
1979
chi
出版文献量(篇)
5325
总下载数(次)
10
总被引数(次)
23343
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