新工科背景下的《工程制图》课程改革

• 作者: 何岚岚 张海光 胡庆夕
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 工学
• 关键词: 工程制图 新工科 CAD 创新 实践
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 专业与课程改革
• 页码范围: 38-42
• 页数: 5页
• 分类号: TB237
• 字数: 4288字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2018.05.009

摘要

《工程制图》是传统的专业基础课程,按照原有的教学模式已经不能适应新工科形势下的人才要求,因此大胆对该课程进行改革:采用全国大学生工程训练综合竞赛的无碳小车为教学案例,涵盖轴类零件、齿轮、弹簧、螺纹连接件等常用机械零件种类,生动形象地表现制图理论知识,并将创新融入到常规基础课程教学中,在课程中实践创新设计方法,培养创新和竞赛人才.理论+实践、基础+创新、竞赛+课程的特色化教学为新工科学习型与实践型人才的培养提供了新思路,并且已初步取得了成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡庆夕	上海大学工程训练国家级实验教学示范中心	70	506	12.0	19.0
2	何岚岚	上海大学工程训练国家级实验教学示范中心	13	40	3.0	6.0
3	张海光	上海大学工程训练国家级实验教学示范中心	20	31	3.0	3.0