情境式微景观自然角与其他活动区的有效融合

• 作者: 郑雪芳
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G612

摘要

幼儿园的自然角是大自然的缩影,是幼儿了解自然、探索自然的一个'自然之窗'。自然角的环境创设非常多彩,材料的投放也非常丰富,自然吸引了不少幼儿的围观驻足。可是没过几天,那一道道风景线似的自然角似乎被小朋友遗忘了一般,渐渐地'落败'了。究其原因大概有几点:首先,幼儿是这个自然角环境的被动接受者,缺乏自身的主动性和积极性。其次,看上去创设新颖的自然角所投放的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑雪芳		1	0	0.0	0.0