基于网络平台的信息技术教师专门用途英语培训预习资源设计研究——以职前教师ESP课程词汇学习为例

• 作者: 刘书昊 王凯丽
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 文学
• 关键词: 信息技术教师 职前教师 专业英语 词汇学习 预习资源 互动式网络教学平台 微课
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 师资? 培训
• 页码范围: 16-20
• 页数: 5页
• 分类号: H319.1
• 字数: 3513字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.18.016

摘要

顺应教育国际化形势培养专门人才,职前教师英语教学的作用不容忽视.采用问卷调查法和访谈法,探询信息技术教师职前专门用途英语词汇教学存在的主要问题,并在此基础上,基于互动式网络教学平台,对职前教师(教育技术学专业研究生)专业英语词汇预习资源进行设计,重点解决专业英语课内教学时间受限及个性化学习等问题,以实现预习与其他教学活动的有效衔接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凯丽	沈阳师范大学教育技术学院	18	26	3.0	4.0
2	刘书昊	沈阳师范大学教育技术学院	2	2	1.0	1.0