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摘要:
目前,微课在高中语文教学中的运用尚不充分,绝大多数停留在认知阶段,使用率不到百分之一.实际上,微课作为一种新型的教学手段,在高中语文教学中有一定的作用:延展高中语文课堂教学,突出高中语文教学的重点,加强高中语文教学的系统性,促使教师和语文课程同步发展.
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微课
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论微课在高中语文教学中的运用
微课
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运用
微课在高中语文教学中的运用探微
微课
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教学运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈微课在高中语文教学中的作用
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中语文 微课教学 作用
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 理论研讨
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号
字数 3447字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2018.02.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张靖 福建省福州闽江学院附属中学 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
微课教学
作用
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期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
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3
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