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中医文化视域下的医古文教学探微
中医文化视域下的医古文教学探微
作者:
卜菲菲
杨硕鹏
董玉节
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医古文
教学
中医文化
探索
摘要:
医古文是中医药院校一门必修的专业基础课,属于文医交叉的课程,其目的是培养和提高学生阅读古代医籍的能力.在医古文的教学中,注重词语辨析,把握通篇主旨,强调阅读经典,创新教学方法,提高学生阅读中医古籍的能力,同时加强与学生的互动交流,传递人文精神,展现出古代医家的医德修养和医家风范,旨在彰显中医的理论自信和文化自信,培养学生的中医思维、专业思想和探索精神.
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文献信息
篇名
中医文化视域下的医古文教学探微
来源期刊
陕西中医药大学学报
学科
医学
关键词
医古文
教学
中医文化
探索
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
综述与其他
研究方向
页码范围
121-123
页数
3页
分类号
R2-4
字数
语种
中文
DOI
10.13424/j.cnki.jsctcm.2018.03.036
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
董玉节
33
61
4.0
6.0
2
卜菲菲
30
32
4.0
5.0
3
杨硕鹏
20
20
3.0
4.0
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研究主题发展历程
节点文献
医古文
教学
中医文化
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西中医药大学学报
主办单位:
陕西中医药大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-1340
CN:
61-1501/R
开本:
大16开
出版地:
陕西省咸阳市世纪大道中段
邮发代号:
52-2
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
5194
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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