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摘要:
在不断推进素质教育的过程中,对小学课堂教学过程中运用小组合作学习的方式提出了更高的要求。文章立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了小学数学课堂教学中小组合作学习策略。
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篇名 小学数学课堂教学中小组合作学习的运用策略分析
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学 课堂教学 小组合作学习 运用策略
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 1952字 语种 中文
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