澳大利亚中小学校园欺凌治理研究

• 作者: 李延平 陈琪
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 澳大利亚 中小学 校园欺凌 校园欺凌治理
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 校园欺凌防治研究
• 页码范围: 91-104
• 页数: 14页
• 分类号: G448/611
• 语种: 中文

摘要

对校园欺凌进行有效治理成为当今世界各国高度关注的共同议题.澳大利亚作为一个移民国家,存在着严重的校园欺凌现象,具有网络欺凌蔓延和文化排斥性欺凌盛行的特点.澳大利亚基于本国多元文化的国情,在中小学校园欺凌治理中探索出了彰显国家特色的有效治理经验,即完善政策制定,确保欺凌治理的规范性和实效性;采取多种措施,形成多方参与的有效治理格局;加强反校园欺凌教育,提升反校园欺凌的能力.澳大利亚校园欺凌治理展现出强调价值观教育、欺凌治理体系完善的特色,这些经验对我国更好地进行校园欺凌治理具有积极的参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李延平	陕西师范大学教育学院	33	74	4.0	8.0
2	陈琪	陕西师范大学教育学院	19	60	5.0	7.0