职业行动能力导向的德国高等工程教育培养方案探究

• 作者: 左冬红 曾喻江 程文青 罗杰
• 来源期刊: 高等工程教育研究
• 关键词: 高等工程教育 职业行动能力 培养方案
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 比较高等教育
• 页码范围: 188-193
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

德国高等工程教育毕业生高就业率及德国先进的工业生产水平与其高等工程教育培养方案紧密相关.德累斯顿工业大学高等工程教育培养方案的培养目标、制定策略及实施方案,在工业界参与、专业课教学、工程实践等方面有值得借鉴的经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程文青		111	857	16.0	25.0
2	曾喻江		16	77	5.0	8.0
3	罗杰		42	302	10.0	16.0
4	左冬红		18	99	8.0	8.0