基于MOOC平台的通识教育课混合式教学模式探究

• 作者: 张璨 潘克俭 王涛 邓峰美
• 来源期刊: 重庆医学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 570-572
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4533字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8348.2018.04.046

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王涛	成都医学院教务处	11	38	4.0	5.0
2	潘克俭	成都医学院教务处	36	197	7.0	12.0
3	邓峰美	成都医学院教务处	18	65	4.0	7.0
4	张璨	成都医学院教务处	10	28	4.0	5.0