浅谈背诵的意义和方法

• 作者: 杜瑛
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 小学语文 背诵 阅读 语言积累
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 文史天地
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1389字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.08.022

摘要

背诵是储备语文知识、培养语感、发展语言能力的一个必不可少的环节.小学语文课本中要求学生背诵的作品都是经典之作.善于背诵、勤于背诵既有助于提高学习效率,又有助于促进学生语文素养的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜瑛		1	0	0.0	0.0