作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
Seminar教学法是在儿科研讨式教学方法应用的基础上产生的一种新颖的教学方式.本文以Seminar教学法的内涵及特点为切入点,对Seminar教学法在儿科教学中的应用进行了简单的分析,以期为儿科教学质量提升提供一定借鉴.
推荐文章
Seminar教学法在儿科教学中的应用效果
儿科教学
Seminar教学法
教学效果
学生
Seminar教学法在儿科临床带教中的应用
Seminar教学法
儿科
临床带教
Seminar教学法在儿科护理学中的应用
Seminar教学法
护理本科生
儿科护理学
教学改革
Seminar教学法在耳鼻咽喉科教学中的应用
seminar教学法
教学
耳鼻咽喉科学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Seminar教学法在儿科教学中的应用
来源期刊 灾害医学与救援(电子版) 学科
关键词 Seminar教学法 儿科教学 研讨式教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 97,124
页数 2页 分类号
字数 1784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3496.2018.02.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张慧艳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Seminar教学法
儿科教学
研讨式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
灾害医学与救援(电子版)
季刊
2095-3496
11-9319/R
大16开
北京市海淀区复兴路22号
2012
chi
出版文献量(篇)
693
总下载数(次)
1
总被引数(次)
661
论文1v1指导