幼儿园师幼关系类型分布及其与幼儿因素的关系

• 作者: 冯婉桢 洪潇楠
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教师 关系类型 师幼关系 关系质量 人际关系 互动交往 师幼互动 相对稳定
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G615

摘要

在当前幼儿园教师虐童事件频发的背景下，幼儿园师幼关系质量引发了人们的担忧与关注。师幼关系是教师和幼儿在互动交往中建立起来的人际关系。不同于情境化的师幼互动，师幼关系是一种相对稳定持久的关系状态。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯婉桢	北京师范大学教育学部	49	120	7.0	10.0
2	洪潇楠	北京师范大学教育学部	7	1	1.0	1.0