青藏高原多民族地区医学机能实验室建设与教学改革

• 作者: 刘永年 华欠桑多 吴穹 子巴 张伟 李建华
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 机能实验学 实验室建设 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 实验教孝改革与实践
• 页码范围: 987-990
• 页数: 4页
• 分类号: R3
• 字数: 3932字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2018.11.19

摘要

医学实验是医学教学、研究的基本方法,医学机能实验学在基础医学各门课程实验中起着至关重要的作用.青海大学医学院通过多年的实验室硬件设备和虚拟平台建设、教村建设、人才培养等多方面投入,在机能实验学课程设置、实验教学计划制定、实验内容安排等各个方面进行了大胆创新与实践,形成了一整套具有青藏高原地域特色、民族特色的"一体化、三结合、多层次、开放式"的创新医学机能实验教学体系.文章阐述了青海大学医学院医学机能实验教学的建设特点、具体改革措施和发展方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴穹	青海大学医学院机能学实验室	58	184	8.0	10.0
2	李建华	青海大学医学院机能学实验室	27	65	4.0	7.0
3	张伟	青海大学医学院机能学实验室	50	168	7.0	10.0
4	刘永年	青海大学医学院机能学实验室	43	135	6.0	9.0
5	华欠桑多	青海大学医学院机能学实验室	5	17	2.0	4.0
6	子巴	青海大学医学院机能学实验室	7	12	2.0	3.0