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摘要:
欣逢部编教材隆重面世,作为一名扎根一线二十余年的语文教学工作者,笔者对部编语文教材充满期待。认真学习了温儒敏教授关于《部编本初中语文教材使用的几点建议》的讲话后,笔者更坚定了自己对语文课堂教学的几点看法。
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文献信息
篇名 语文教学,教师宜“导”不宜'教"
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 语文教学 教师 语文课堂教学 语文教材 教学工作者 教材使用 初中语文 温儒敏
年,卷(期) jxjyjxb-b_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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1 张敏 15 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
教师
语文课堂教学
语文教材
教学工作者
教材使用
初中语文
温儒敏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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