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谈“激励法”在小学班级管理中的应用
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摘要：
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激励理念在小学班级管理中的应用
激励理念
小学班级管理
对策
激励机制在小学班级管理中的应用
激励机制
小学班级管理
作用及意义
激励机制在小学班级管理中的应用研究
激励机制
小学教育
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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