传统班级教学与在线学习的混合式学习模式

• 作者: 李华
• 来源期刊: 社会科学前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 传统班级教学 在线学习 教育改革
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 1101-1105
• 页数: 5页
• 分类号: G6

摘要

信息技术在当今社会发展越来越迅速,互联网在我们教育教学中的应用越来越广泛,基于互联网背景下的“在线学习”作为一种教学平台的发展显得尤为迅速。它已成为现代教育教学非常重要的一部分。在实施传统班级教学的同时,需要充分利用现代信息和网络技术,创设在线学习平台和教学平台,合理整合传统班级教学和在线学习的优势,重新进行教学系统化设计,体现以学习者为主导和中心的建构主义思想,转变教师的权威观,使教师在学习过程中成为学习者的引导者、辅导者、帮助者和伙伴,使学生能够学会学习,努力实现教育公平和终身教育的理念。

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1	李华		1	0	0.0	0.0