微课在卫生中职外科护理学教学中的应用与思考

• 作者: 徐丹泓
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 护理学教学 外科护理 应用 中职 卫生 传统教学模式 自主学习过程 护理教学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

微课教学作为当今比较新型的一种教学模式,其周期短、效率高的特点已经被广泛应用各个院校中,并取得了不错的成效,尤其是在外科护理教学中很好弥补了传统教学的缺陷.基于此,本文主要研究微课在中职外科护理教学中的应用,分析了微课在卫生中职外科护理教育中应用的重要性,并根据实际调查对卫生中职外科护理教育中微课教学相对于传统教学模式的优势分析,对微课在外科护理教学过程中应用进行分析,最后对微课在学生课后自主学习过程中的应用分析及思考.

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1	徐丹泓		2	0	0.0	0.0