作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程实施以来,小学语文课堂教学发生了变化,不仅教材内容更贴近实际,而且学生的主体地位也得到了有效尊重.但是,当我们冷静审视教学现状会发现,一些学校的语文课堂教学改革似乎忽视了学生核心素养的培养与自主建构.所以,如何才能构建起小学语文“智慧课堂”,成为当前小学语文教师极其需要认真思考的一个问题.
推荐文章
构建高效的小学语文课堂
高效课堂
小学语文
用微课点燃小学语文课堂
微课
小学语文
教学情境
微课在小学语文课堂教学中的运用
微课
小学语文课堂教学
具体运用
小议如何构建高效的小学语文课堂
构建
高效
小学语文
课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文课“智慧课堂”的构建研究
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 小学语文课 “智慧课堂” 构建研究
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张钰欣 3 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文课
“智慧课堂”
构建研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
论文1v1指导