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摘要:
自主学习作为一种学习能力,不仅有利于学生的在校学习,而且对学生的终身学习和发展具有重要意义.本文主要探讨信息技术环境下自主学习活动模式的设计,阐述了信息技术环境下自主学习的特征,提出了设计的原则、活动流程以及支持学习活动的信息技术资源与工具,最后论述了信息技术环境下实施自主学习应注意的问题,为中小学自主学习活动的实施提供了借鉴.
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文献信息
篇名 信息技术环境下自主学习模式研究
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 信息技术 自主学习 设计原则 活动模式
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教学内容
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号
字数 4209字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫志明 鲁东大学教育科学学院 34 447 9.0 21.0
2 袁杰 鲁东大学教育科学学院 4 21 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
自主学习
设计原则
活动模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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