虚拟病例与标准化病人相结合在神经病学见习教学中的应用

• 作者: 孙晓培 季晓飞 张炳蔚 林亚楠 郭岩
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 虚拟病例 标准化病人 神经病学 临床见习
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 889-892
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2018.06.020

摘要

目的 评价虚拟病例与标准化病人相结合教学方式在神经病学见习教学中的应用效果.方法 选择大连医科大学第一临床学院2014级临床医学专业127名本科学生为研究对象.将其随机分为实验组和对照组,实验组63名学生,采用虚拟病例与标准化病人相结合教学方式;对照组64名学生,采用传统教学方式.两组学生分别开展相应的神经病学见习教学.采用统一的客观结构化临床考试方式对两组学生进行考核,同时就临床见习效果对两组学生进行问卷调查.结果 实验组学生考核成绩(85.52±3.78)分明显高于对照组学生(80.56±4.52)分,其差异具有统计学意义(t=-6.704,P=0.000).实验组教学方式在提高学生学习兴趣、自学能力、临床思维、理论知识理解以及未来进入临床实习的自信心方面均优于对照组教学方式,其差异具有统计学意义(P<0.05),获得了较高的满意度.结论 与传统教学方式相比,虚拟病例与标准化病人相结合教学方式在神经病学见习教学中取得了更好的效果,值得推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓培	大连医科大学附属第一医院神经内科	60	362	10.0	17.0
2	林亚楠	大连医科大学附属第一医院神经内科	10	108	3.0	10.0
3	郭岩	大连医科大学附属第一医院神经内科	16	155	6.0	12.0
4	张炳蔚	大连医科大学附属第一医院神经内科	24	106	7.0	8.0
5	季晓飞	大连医科大学附属第一医院神经内科	12	30	4.0	4.0