试论小学语文朗读教学的有效性

• 作者: 陈立春
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 小学语文 朗读教学 有效性
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2018,（3）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

随着课改的深入,小学语文朗读教学的有效性也越来越引起了人们的重视。将针对小学语文朗读教学的有效性要求进行分析,进而提出了小学语文不同类文本朗读教学的有效性把控,希望可以对小学语文朗读教学有所帮助。

作者信息

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1	陈立春		1	0	0.0	0.0