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摘要:
我国儿童教育前辈陈鹤琴也一再强调“活的教育,活的题材”,主张到田间去,开展野趣活动,充分利用大自然中的原始材料,让孩子尽情地玩、充分地玩,在运动中培养幼儿大胆、自信、勇敢的个陛心理品质。本文就如何借助幼儿户外野趣活动,提升儿童素养作了一定的研究与探讨。
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场地选择
活动内容
关于幼儿园户外体育活动组织的研究探索
幼儿园
户外体育活动
组织
研究探索
幼儿民间游戏在户外体育活动中的融入
幼儿
民间游戏
户外
体育活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 借助户外野趣活动,提升幼儿素养
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 幼儿 户外野趣活动 提升 素养
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G610
字数 语种
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1 沈燕 21 52 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
户外野趣活动
提升
素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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