培养小学生数学素养的若干思考

• 作者: 陈曦
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育培养 数学素养 小学生 小学数学教学 数学课程标准 主动学习 教育工作者 数学抽象
• 年，卷（期）: xxsxjy_2018,（7）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

当前，培养学生的核心素养成为教育工作者关注的热点，新颁布的《普通高中数学课程标准（2017年版）》提出了学生数学学科的核心素养：数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析。这也为小学数学教育培养学生的数学能力指明了方向。那么，小学数学教学应该如何培养学生的数学素养，特别是培养学生主动学习、会学习、爱学习呢？在教学中可以重点关注以下三个方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈曦	人民教育出版社小学数学室	5	0	0.0	0.0