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小班化背景下小学阅读教学模式的创新与实践 ——以"支架—导学"教学模式为例
小班化背景下小学阅读教学模式的创新与实践 ——以"支架—导学"教学模式为例
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摘要：
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小学语文小班化教学的实践创新研讨
小学语文
小班化
实践创新
小班化教学背景下学生复习模式初探
知识归纳
质疑答辩
求解复习
教师点拨
小学数学小班化教学模式的综合优点分析
小学
小班化
数学
基于小班化背景下的"翻转聚焦"新课堂教学模式实验观察
农村教育
小班化
翻转聚焦
教学模式
数据分析
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 小班化背景下小学阅读教学模式的创新与实践 ——以"支架—导学"教学模式为例 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（校长参考） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（4） | 所属期刊栏目 | 教研管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 39-41 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 6514字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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