教育部印发新时代教师职业行为十项准则 进一步规范教师职业行为

• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师职业行为 幼儿园教师 教育部
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

近日,教育部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》(以下统称'准则'),明确新时代教师职业规范,划定基本底线,深化师德师风建设。为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,结合新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出的新的更高要求,在广泛征求一线教师校长、教育行政部门和专家学者意见基础上,根据高校、中小学、幼儿园教师队伍不同特点,准则分别提出十个方面的准则要求,提出倡导希望,划定基本底线。