组织胚胎学微课在实验教学中的应用研究

• 作者: 付双 张国荣 王文奇
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 组织胚胎学 微课 实验教学 显微镜 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 114-115,122
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423
• 字数: 3334字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.21.114

摘要

目的:探讨组织胚胎学微课应用于实验教学,在培养学生学习兴趣、提高学生综合能力等方面的作用与效果.方法:相同专业和年级的学生,按教学班分成实验组与对照组;选择教学方案中的重点内容,制作实验教学微课,应用于课内及课外的不同教学环节.结果:实验考核显示,实验组学生的成绩明显高于对照组;调查问卷表明,学生对微课在教学中使用的整体评价与适应度良好.结论:微课在激发学生学习兴趣、提高学生自主学习能力等方面作用明显,其进一步完善的过程是基础医学教学改革的长久课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文奇	长春中医药大学临床医学院组织胚胎学教研室	14	47	5.0	6.0
2	张国荣		20	45	4.0	6.0
3	付双	长春中医药大学临床医学院组织胚胎学教研室	6	1	1.0	1.0