初中体育循环训练教学创优设计

• 作者: 谢植英
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中体育 循环训练 教学设计
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 课程与设计
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 字数: 3115字
• 语种: 中文

摘要

初中体育教学具有独特个性.在教学实践中,教师必须转变课堂教学意识,深化教法创新,提升课堂教学有效性.纵观当前初中体育循环训练教学,训练效果并不乐观,教师要结合学生的学力基础和认知基础,筛选教学方法,调动学生学习积极性,使学生迅速接受相关动作技术要领.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢植英		1	0	0.0	0.0